CENTRO DE ESCOLAS DE TREINAMENTO E DISCIPULADO

dts centre

A Escola de Treinamento e Discipulado (ETED) é um prérequisito para todos os outros cursos e a porta de entrada para as 07 faculdades e os outros Centros da Universidade das Nações. A ETED também serve para preparar e orientar todos os novos obreiros de Jovens Com Uma Missão (JOCUM) e da Universidade das Nações.

PROPÓSITO DA ETED:

  • REUNIR e DESAFIAR as pessoas a adorar, escutar e obedecer a Deus, liberando-as (no contexto da ETED) para servir através de evangelismo, intercessão, atos de compaixão e outras expressões do coração de Deus pelo mundo, possivelmente até mesmo pioneirando novos ministérios;
  • INSPIRAR e CULTIVAR o crescimento de sua relação com Deus o que produz um caráter cristão como o de Cristo, o qual está baseado num fundamento Bíblico sólido, no trabalho do Espírito Santo e na aplicação pessoal da verdade Bíblica, especialmente a que tem a ver com o Caráter de Deus, a Cruz e o poder de Sua Graça;
  • MELHORAR a habilidade de relacionar-se, aprender de e trabalhar com pessoas, incluindo aquelas de diferentes culturas, personalidades e perspectivas.
  •  EQUIPAR a cada um para no futuro servir os propósitos de Deus dentro ou fora da Família de Ministérios da JOCUM, fortalecendo o compromisso de alcançar ao perdido, especialmente
    aos não-alcançados, cuidar do pobre, e influenciar todas as áreas da sociedade;
  • PASSAR a visão e os valores fundamentais de Jovens Com Uma Missão Internacional assim como os da base onde se faz o curso e fornecer informação concernente à variedade de oportunidades onde se pode servir;

 

A ETED TEM COMO OBJETIVO GRADUAR ALUNOS:

  • Com um entendimento crescente da largura e profundidade do caráter de Deus e seus caminhos;
  • Que se parecem mais e mais com Jesus em sua forma de relacionar-se com Deus e com as pessoas;
  • Que cooperam cada vez mais com a poderosa presença do Espírito Santo que neles habita;
  • Que escutam e obedecem a Deus como resultado da Graça capacitadora de Deus;
  • Que esquadrinham as Escrituras de tal forma que se transformam suas crenças, valores e comportamentos;
  • Com um estilo de vida sólido de adoração, intercessão e guerra espiritual;
  • Com uma habilidade maior para trabalhar com outros, especialmente com aqueles diferentes de si mesmo;
  • Que podem compartilhar o Evangelho com o perdido e têm um compromisso de fazer isto por toda a vida
  • Com um compromisso de continuar a envolver-se de alguma forma com o trabalho de Deus nas nações, incluindo os não-alcançados, o pobre e necessitado e nas esferas da sociedade
  • Que entendem o chamado e os valores de JOCUM e estão atentos à variedade de oportunidades disponíveis para eles na JOCUM;

 

O Centro Internacional de ETEDs (IDTSC) foi estabelecido para manter e reforçar a excelência no programa ETED ao redor do mundo, de acordo com os propósitos, diretrizes e currículo estabelecidos pela liderança internacional da JOCUM e da Unversidade das Nações.

Os membros do Centro buscam servir aos líderes e obreiros das ETEDs através de encorajamento, apoio, sua experiência no programa, liderança e desenvolvimento de recursos. O Centro facilita que uma rede de relacionamentos e divulgação de materiais seja estabelecida entre todas as ETEDs, os locais de prático e as 7 faculdades da Universidade. Além disso, ajuda a estimular a multiplicação de novas ETEDs em lugares estratégicos no mundo.

 

Os objetivos do Centro Internacional de ETEDs são:

A – Parceria com JOCUM Internacional: desenvolver um rede relacional de líderes e obreiros da ETED dentro de cada região que também está conectada a ETED mundialmente e com todas as frentes da familía de ministérios de JOCUM.
B – Desenvolvimento de Programa: auxiliar no projeto de ETEDs de acordo com os propósitos, currículos e diretrizes estabelecidas pela liderança internacional da JOCUM/UofN.
C – Desenvolvimento de Liderança: facilitar o desenvolvimento de obreiros e líderes da ETED em resposta a pedidos e necessidades identificadas.
D – Desenvolvimento de Recursos Educacionais: criar recursos que auxiliem no treinamento de obreiros da ETED, na implantação de um aspecto específico do currículo ou na divulgação de recursos, novos ou já existentes, no contexto da ETED.
E – Supervisão do programa: receber, acompanhar e revisar a documentação de registro para cada programa ETED.
F – Multiplicação estratégica: promover o pioneirismo de novas ETEDs e práticos nos 10 principais grupos linguísticos e nas nações menos evangelizadas do mundo.

 

Course Credits Type Number
Seminário ‘Destiny by Design’ 3 FLW Seminar CNH/DSP 115
Discipleship Seminar 6 FLW Seminar DSP 111
Escola de Treinamento e Discipulado (ETED) 12 FLW Course DSP 211
Escola de Treinamento e Discipulado Prático 12 FLW Course DSP 212
DTS Leadership Development 6 FLW Seminar DSP 141
DTS School Leader Workshop 6 FLW Seminar DSP 123
DTS Staff Training Seminar 3 FLW Seminar DSP 121

The UofN uses two types of credits, FLW (full learning weeks) and LCU (learning component units).

FLW credits are used with traditional residential courses and one of these credits requires a minimum of 50 hours of documented learning activities; these include our normal lectures, small groups, one-on-ones, etc.; and some of these activities are nonformal, in addition to the classroom activities and study assignments.

LCU credits are used for part-time programs like evening courses, intensive seminars, distance learning and other non-residential courses. Each LCU credit requires 25 hours of focused learning activities which can be spread over a period of time.

Centre Director

Carlinha de Paulo

Contact Details

DTS Centre International Coordinating Office
University of the Nations
PO Box 1031
Sun Valley 7985
South Africa

Website Email

International Committee

  • Rebecca Gibbons (Khon Kaen, Thailand)
  • Gilberto de Mello (Contagem, Brazil)
  • Jussara de Mello (Contagem, Brazil)
  • Amos Hathway (Salem, OR, USA)
  • Vickie Hedgepeth (Charlotte, NC, USA)
  • Kima Hmar (Siliguri, India)
  • Patti Lee (Cape Town, South Africa)
  • Maureen Menard (Cape Town, South Africa)
  • Lisa Whitaker (Absecom, NJ, USA)
  • Ben Nonoa (Kona, Hawaii)
  • Virmel Largo (Capetown, South Africa)