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L\u2019Universit\u00e9 des Nations est un r\u00e9seau mondial compos\u00e9 de centaines d\u2019expressions locales. Au sein d\u2019une diversit\u00e9 culturelle et linguistique passionnante, ainsi qu\u2019au travers de nombreux styles d\u2019apprentissage diff\u00e9rents, chaque responsable de l\u2019universit\u00e9 s\u2019efforce d\u2019embrasser les objectifs et les standards acad\u00e9miques communs. Les formations et les s\u00e9minaires<\/a> occupent tout le temps des \u00e9tudiants, et pour chaque semaine enti\u00e8re d\u2019apprentissage, ils re\u00e7oivent un cr\u00e9dit. Tr\u00e8s souvent, les \u00e9tudiants interrompent leur temps de service au sein d\u2019un minist\u00e8re, pour suivre une formation<\/a>. Une fois la formation termin\u00e9e, ils retournent \u00e0 leur minist\u00e8re. D\u2019autres d\u00e9cident de suivre une formation de dipl\u00f4me pour une dur\u00e9e de 2 \u00e0 4 ans, visitant des lieux diff\u00e9rents, et y suivant les formations<\/a> une \u00e0 une, jusqu\u2019\u00e0 satisfaction des exigences d\u2019obtention du dipl\u00f4me vis\u00e9. Les formations d\u00e9finissent clairement leurs objectifs, et les \u00e9tudiants re\u00e7oivent une \u00e9valuation<\/a> de leur formation, ce qui leur permet d\u2019\u00e9valuer leur travail termin\u00e9. Mais comment est-il possible pour une universit\u00e9 mondiale d\u2019assurer la continuit\u00e9 de ses standards \u00e9lev\u00e9s? La plupart des universit\u00e9s locales sont supervis\u00e9es par un d\u00e9partement gouvernemental, ou par un organisme ind\u00e9pendant d\u2019accr\u00e9ditation. Les dipl\u00f4mes et les formations de L\u2019UdN sont reconnus par de nombreuses universit\u00e9s, mais l UdN n\u2019a pas d\u00e9pos\u00e9 de demande d\u2019accr\u00e9ditation<\/a> au sein d\u2019un syst\u00e8me d\u2019une quelconque nation. Tout comme l\u2019UdN fait de son mieux pour assurer les succ\u00e8s et le bien-\u00eatre\u00a0 de ses \u00e9tudiants, ces derniers ont , eux aussi, une responsabilit\u00e9<\/a> envers l\u2019UdN, dans le choix de leurs fili\u00e8res p\u00e9dagogiques ainsi qu\u2019en faisant preuve d\u2019int\u00e9grit\u00e9 dans leurs vies personnelles. Cette exp\u00e9rience est une exp\u00e9rience commune de vie et d\u2019apprentissage, dans la salle de classe qu\u2019est le monde.<\/p>\n